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RAPPRESENTAZIONE GRAFICA nell'INFANZIA sin dalla prima infanzia il bambino trova soddisfazione nell'imprimere segni su superfici. Crescendo i suoi segni acquistano forma ed aspetto e il disegno diventa uno dei suoi codici espressivi privilegiati per "raccontare" sensazioni e stati d'animo. La grafica infantile è indice dello stadio evolutivo del bambino e della progressione del suo mondo interiore. Connotato da simbologie e segni grafici tipici, il bambino ama produrre segni che "rimangono impressi sulle superfici nonostante il passare del tempo". |
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il corso di ARTE ED IMMAGINE nel triennio della scuola media, si pone come fine il proporre ai ragazzi il maggior numero possibile di tecniche espressive, nell'ambito dei linguaggi dell'immagine e del segno. Questo ha come fine il raggiungimento da parte del ragazzo, della conoscenza di se, nell'uso dei suoi linguaggi privilegiati, al fine di poter scegliere, oltre il triennio, percorsi formativi consoni alle proprie attitudini ed ai propri interessi. Non si cercherà quindi di insegnare al ragazzo a disegnare, ma si daranno lui i mezzi per apprendere tecniche di rappresentazione ed espressione. |
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